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- 2022年8月4日 (四) 03:05 （差异 | 历史） . . （+1） . . 第十四章 学习策略
- 2022年8月4日 (四) 03:05 （差异 | 历史） . . （+64） . . 第十四章 学习策略
- 2022年8月4日 (四) 02:58 （差异 | 历史） . . （+38） . . 第十四章 学习策略
- 2022年8月4日 (四) 01:24 （差异 | 历史） . . （+849） . . 教学参考-14 （当前）
- 2022年8月4日 (四) 00:55 （差异 | 历史） . . （+3,949） . . 新 教学参考-14 （以“==教学目标== * 了解机器学习的四大流派及其背后的基础思想 * 理解不同学派之间的对比优缺点 * 理解不同学派在同历史阶段...”为内容创建页面）
- 2022年8月4日 (四) 00:54 （差异 | 历史） . . （-29） . . 第十四章 学习策略
- 2022年8月4日 (四) 00:53 （差异 | 历史） . . （-299） . . 第十四章 学习策略
- 2022年8月4日 (四) 00:40 （差异 | 历史） . . （+236） . . 第九章 人工智能风险
- 2022年8月4日 (四) 00:34 （差异 | 历史） . . （+2,067） . . 新 第十四章 学习策略 （以“==教学资料== *教学参考 *[http://aigraph.cslt.org/courses/13/course-14.pptx 课件] *小清爱提问：机器学习有哪些基本方法...”为内容创建页面）
- 2022年8月3日 (三) 10:33 （差异 | 历史） . . （+68） . . 第十三章 学习方法
- 2022年8月3日 (三) 10:32 （差异 | 历史） . . （-3） . . 第十三章 学习方法
- 2022年8月3日 (三) 10:31 （差异 | 历史） . . （+148） . . 第十三章 学习方法
- 2022年8月3日 (三) 10:25 （差异 | 历史） . . （-2） . . 第十三章 学习方法
- 2022年8月3日 (三) 10:23 （差异 | 历史） . . （+104） . . 第十三章 学习方法
- 2022年8月3日 (三) 10:14 （差异 | 历史） . . （+3） . . 第十三章 学习方法
- 2022年8月3日 (三) 10:12 （差异 | 历史） . . （-93） . . 第十三章 学习方法
- 2022年8月3日 (三) 10:10 （差异 | 历史） . . （+93） . . 第十三章 学习方法
- 2022年8月3日 (三) 10:07 （差异 | 历史） . . （+120） . . 第十八章 深度学习前沿
- 2022年8月3日 (三) 09:58 （差异 | 历史） . . （-159） . . 第十三章 学习方法
- 2022年8月3日 (三) 09:26 （差异 | 历史） . . （-1,652） . . 第十三章 学习方法
- 2022年8月3日 (三) 08:17 （差异 | 历史） . . （-885） . . 第十三章 学习方法
- 2022年8月3日 (三) 08:16 （差异 | 历史） . . （-6,824） . . 教学参考-13 （当前）
- 2022年8月3日 (三) 07:54 （差异 | 历史） . . （+10,932） . . 新 教学参考-13 （以“==教学目标== * 理解机器学习系统构造的基本流程：模型设计-训练-测试-选择 * 解流程中每一步的基本原则和基本方法 * 了解...”为内容创建页面）
- 2022年8月3日 (三) 07:54 （差异 | 历史） . . （0） . . 第十三章 学习方法
- 2022年8月3日 (三) 07:54 （差异 | 历史） . . （0） . . 第十三章 学习方法
- 2022年8月3日 (三) 07:53 （差异 | 历史） . . （+4,557） . . 新 第十三章 学习方法 （以“==教学资料== *教学参考 *[http://aigraph.cslt.org/courses/12/course-12.pptx 课件] *小清爱提问：什么是爬山法？[https://mp.we...”为内容创建页面）
- 2022年8月3日 (三) 07:53 （差异 | 历史） . . （0） . . AI Graph
- 2022年8月3日 (三) 03:03 （差异 | 历史） . . （+3,776） . . 新 第十三章 学习策略 （以“==教学资料== *教学参考 *[http://aigraph.cslt.org/courses/12/course-13.pptx 课件] *小清爱提问：什么是爬山法？[https://mp.we...”为内容创建页面） （当前）
- 2022年8月3日 (三) 00:48 （差异 | 历史） . . （+355） . . 第十二章 机器学习基本流程
- 2022年8月3日 (三) 00:42 （差异 | 历史） . . （+981） . . 第十二章 机器学习基本流程
- 2022年8月2日 (二) 14:44 （差异 | 历史） . . （+68） . . 第十七章 深度学习
- 2022年8月2日 (二) 14:42 （差异 | 历史） . . （+72） . . 第十七章 深度学习
- 2022年8月2日 (二) 14:40 （差异 | 历史） . . （+79） . . 新 第十七章 深度学习 （以“ 深度神经网络演示 [https://cs.stanford.edu/people/karpathy/convnetjs/]”为内容创建页面）
- 2022年8月2日 (二) 14:38 （差异 | 历史） . . （+118） . . 第十二章 机器学习基本流程 （→演示链接）
- 2022年8月2日 (二) 14:34 （差异 | 历史） . . （+125） . . 第十二章 机器学习基本流程
- 2022年8月2日 (二) 14:30 （差异 | 历史） . . （+398） . . 第十二章 机器学习基本流程
- 2022年8月2日 (二) 13:42 （差异 | 历史） . . （+167） . . 第十二章 机器学习基本流程
- 2022年8月2日 (二) 13:21 （差异 | 历史） . . （+739） . . 第十二章 机器学习基本流程
- 2022年8月2日 (二) 12:34 （差异 | 历史） . . （+377） . . 第十二章 机器学习基本流程
- 2022年8月2日 (二) 12:15 （差异 | 历史） . . （-3） . . 教学参考-12 （当前）
- 2022年8月2日 (二) 12:15 （差异 | 历史） . . （+33） . . 教学参考-12
- 2022年8月2日 (二) 12:15 （差异 | 历史） . . （+2,643） . . 教学参考-12
- 2022年8月2日 (二) 12:11 （差异 | 历史） . . （+1,357） . . 教学参考-12
- 2022年8月2日 (二) 12:05 （差异 | 历史） . . （-6） . . 教学参考-12
- 2022年8月2日 (二) 12:05 （差异 | 历史） . . （+6） . . 教学参考-12
- 2022年8月2日 (二) 12:04 （差异 | 历史） . . （0） . . 文件:Apple-orange-overfit.png （Cslt上传“文件:Apple-orange-overfit.png”的新版本） （当前）
- 2022年8月2日 (二) 12:03 （差异 | 历史） . . （+4,214） . . 教学参考-12
- 2022年8月2日 (二) 12:03 （差异 | 历史） . . （0） . . 新 文件:Apple-orange-overfit.png
- 2022年8月2日 (二) 11:42 （差异 | 历史） . . （-3,137） . . 教学参考-12
- 2022年8月2日 (二) 11:41 （差异 | 历史） . . （-537） . . 教学参考-12
